Muro del reconocimiento

¿Qué me da la naturaleza, que nadie más puede darme?

¿A qué podría renunciar para frenar el cambio climático?

¿Qué beneficio obtendremos si me implico en el cambio?

Las voces más jóvenes de los institutos barbateños IES Trafalgar, IES Vicente Alexaindre y IES Torre del Tajo de la ciudad de Barbate, resumen su visión en respuesta a estas tres preguntas, dejándonos su experiencia y sentir tras las sesiones de los Itinerarios formativos de esta exposición.

El Muro del reconocimiento nos ofrece sus miradas tiernas y conscientes desvelando la relación de nuestros actos diarios con el más allá, aquel que nos sostiene y que co-creamos juntos.

¿Y nosotros, los niños y niñas crecidas, tenemos esta claridad de visión?

Te invitamos a ampliar este muro… reconociendo.

Muro del reconocimiento
Muro del reconocimiento
Muro del reconocimiento
Muro del reconocimiento
Muro del reconocimiento
Cuestionario creativo
Dinámica realizada en la sesión de cierre de los Itinerarios Formativos en las escuelas participantes en el programa en la ciudad de Barbate.
Tejedoras
Mª José Ramírez Fernández y Sandra Gordillo Méndez (Ecoherencia), Jorge Gallardo Altamirano y Pol Parrhesia (Beetime), 2021
POLÍTICAS TIERNAS
CRÓNICAS
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